培养学习的动力

作者：佚名

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培养学习的动力。应该有不少的家长困惑于孩子学习动力的问题吧？那么学习的动力到底来自何方？如何培养学习的动力呢？我们家长首先要想清楚学习的背后机理。问你一下：作为家长你为什么要参加家庭教育的学习呢？这背后一定有着什么原因，对吧？很多家长说了，我就是想把孩子教育好，所以才来的。是吧，希望把孩子培养成一个优秀卓越的人，这就是你的梦想。因为你有了梦想，这个梦想推动着你来学习，我们渴望下一代可以成为更好的。这里面唯一的重点就是梦想。所以说，如果我们能帮到孩子的话，我们是不是也可以去提升他们的梦想呢？换句话说，只要解决了想或不想的问题，这个学习的动力就产生了。可是在实际的学习中，梦想并不是全部，因为学习终归还是枯燥的，很多孩子并不能体会到学习的乐趣。而且在学校里，老师的工作也不为了培养孩子的学习兴趣，他们更多的是在做练习。所以孩子难免不爱写字、不爱算术也不爱做问答题。因为这些都变成了一遍又一遍的机械性重复。孩子难免会犯懒、贪玩、厌倦。他或许对于同学们中间流传的逃学段子更感兴趣。因此，我们着实不应该认为人生主要靠快乐驱动，因为每个伟大工作的各个环节，都是枯燥无味的。而人之所以为人，是需要理性来推动的。就像跑步很累，为什么很多人却每天坚持跑步呢？这当然是因为它对于长期的自身健康有益处，这便是一个理性的思维过程。还有就是责任，对于集体有益的事情，就算是少一些快乐，也必须做。经过长期的心理咨询实践，我们对于提高孩子的学习动力，提炼出三点有效可行的策略：1 有趣化处理孩子更爱在他喜欢的人陪同下写作业。经过观察，我们发现这并不是因为在作业的过程中，有人可以陪他聊天，而是把写作业的这个过程变得有趣了，一道题哪怕是加上了一点搞笑的改变，或者在一篇原来难懂的文章中找到了一点有意思的故事，孩子都会乐不可支，就会更有兴趣去学习了。2 适当的时间奖励我们从来不不张给孩子学习后的物质奖励，可是我们却可以给孩子一些运用电子产品的灵活时间。如果他主动完成了学习任务，就可以换取一些灵活时间，这也是他们的动力之一。3 建立理性的思考逻辑这是一个长期的过程，潜移默化的给孩子一些“刻苦”、“坚毅”之类的观念引导，比如跟他说“成功是源于99%的汗水和1%的灵感”，或者“只要挺过困难，爬上山顶就会有不一样的风景”等。虽然孩子刚开始并不认同，时间长了，这些理念就根植在了他的心中。当然，所有这些全都是以良好的亲子关系为后盾的，只有爱和信任，孩子才愿意接受父母的引导。这也是为什么我们不同意打骂孩子，因为这样会破坏亲子关系，如果孩子的心门关上了，一切的努力都统统失效。