作者：佚名
播音：佚名
音频：80
更新：080.mp3
进度：已完结
解读儿童行为密码。孩子能够吃到东西，这种能够照顾自己，能够提供自己情感链接的这种对象呢，我们称之为叫做依恋的对象。所以呢他就有一些依恋行为。第一类行为包括这几类。那么第一个呢就是摸索他的手在向外面在探索。那么他摸到什么东西，他就会抓到什么东西。比如说你去刺激触碰婴儿的小手，他就会把你抓住。那么他当然他抓到乳房了，他就会抓住。第二个呢就是跟随美国的一个心理学家叫hello，他叫把一个猴子啊从他母亲身边夺走，然后这个小猴子呢他看到了这个东西以后啊，他就会跟随着这个东西去爬动，这叫跟随反应，是吧？当然我们的人出生以后呢，很多孩子他眼睛是闭着的。如果你等几个星期，他可以睁开以后呢，再去把东西在他眼前来晃动的时候，他就会跟随着你的东西。头来扭动对吧？如果三四个月四五个月以后，那么你有个东西在他面前呢，他就会爬。所以有的人呢在婴儿车上面。就放一个铃铛啊，放一个可以响的东西。这个婴儿醒来以后呢，他看到这个铃铛，他就会去注视他。还有一个就是拥抱反射，就是你去刺激他这个腹部。用一个毛巾呢放在他的腹部，他就会把毛巾紧紧的抱住。这些动作都叫做依恋行为，依恋动作。那么这些动作看起来是一个本能动作，但是它又跟本能不完全一样，因为它是要形成一个情感链接的。就是孩子他不仅要能够活下来。他还要知道自己活下来他是有意义的，就是他是被人所陪伴所照顾的。在孩子很小的时候，我们要去理解孩子的一些这个动作，我们要去回应。比如说他抓的什么东西啊，我们可能就要给一个东西给他握着抓着或者手给他握着抓着。那么他张开小手的话呢，他是要拥抱，那我们就给他这个拥抱……
