六年级上册_外研社小学英语课文单词朗读_2014版_三年级起点

作者：佚名

播音：佚名

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六年级上册_外研社小学英语课文单词朗读_2014版_三年级起点Module 1第一课时教学内容：Unit 1   The  Great  Wall 学习任务：These  postcards are great!It’s a picture of the Great Wall .功    能：讲述关于某个地方或某件事物的情况。教学过程：一、 热身复习：1、老师热情的问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。（How are you ,boys and girls?Welcome back to school）2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。（Where did you go in summer holiday? What did you do in summer holiday ?Have you got interesting things to tell me ?）3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It’s a picture of   ,It’s very  .”等。二、 任务呈现与课文导入：1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问：“Do you know this place?”引导全班学生自由回答。 2、回答完毕后，老师总结：These photos are great .出示长城的明信片，复习单词postcard . 老师问：Do you know this place ? 引导学生回答：Yes ,it’s the Great wall . It’s a picture of the Great Wall .老师再问：Is it long or short ? It’s long . 3、告诉学生：在这个暑假里，Daming 去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming 和Simon就迫不及待的聊开了。三、课文教学： 1、将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现SB活动1，让学生看书，听听Daming 和Simon 的对话，听完之后，让学生说一说：Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ? 2、让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。 教师讲解单词：   Postcard  more  thousand  kilometre    million   Mexico   Canada  3、再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题：  （1）明信片上画的是哪里？ （2） 关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？ 4、讲解课文重点句型：   1.  These postcards are great .   2.  It’s a picture of the Great Wall .   3.  How long is the Great Wall ?  It’s about six thousand seven hundred kilometers .   4.  How big is Beijing ? It has got eight million people . 5、把全班分成两组，表演对话。四、课堂练习： 1、全班完成AB练习1。 2、老师带领学生共同完成SB活动3的游戏。五、课后作业。