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作者:佚名
播音:佚名
音频:16
更新:16.mp3
进度:已完结
几乎每个语言学家都同意:学习语言时,音乐会唤起学习的兴趣,而歌曲可以激发学生做更多的口头练习。在课堂教唱非母语歌曲的学习方式,会使学习气氛不至于充满竞争性,同时比其他的语言学习活动,更具真实性。