作者：佚名

播音：佚名

音频：16

更新：16.mp3

进度：已完结

几乎每个语言学家都同意：学习语言时，音乐会唤起学习的兴趣，而歌曲可以激发学生做更多的口头练习。在课堂教唱非母语歌曲的学习方式，会使学习气氛不至于充满竞争性，同时比其他的语言学习活动，更具真实性。